Onjuiste voorlichting over ADHD in kinderboeken

De informatie over ADHD in kinderboeken is onjuist, en eenzijdig. Dat blijkt uit onderzoek door studenten aan de Rijksuniversiteit Groningen. Het onderzoek werd uitgevoerd door Linda Foget en Caroline van Haeringen

Kind & Adolescent wil reflectie op wetenschappelijke blunder niet publiceren

De wetenschap en wetenschappers zijn belangrijke factoren bij het verspreiden en in stand houden van biomedische misvattingen over ADHD. Dat zal zo blijven wanneer we dit probleem niet aan de